Op zoek naar een workshop over inclusie, discriminatie of diversiteit? Kijk hieronder voor ons aanbod. Onze workshops zijn aan te passen aan verschillende niveaus en leerjaren. Wij hebben ervaring met vele doelgroepen en kunnen zo goed aansluiten op de leefwereld van de leerlingen (PO, VO, MBO, HBO en WO).
Leidend zijn de doelen die per workshop behaald kunnen worden, deze staan onderaan de uitleg van de workshop genoemd. De werkvormen worden altijd begeleid door een professional.
Wanneer veschillen kunnen verbinden
We ontdekken wat het begrip cultuur betekent. Deelnemers denken na over hoe zij zich verhouden tot hun cultuur, hoe cultuur hen vormt en hoe het hun perspectief op de wereld vormgeeft. Daarnaast staan we stil bij de overeenkomsten tussen verschillende deelnemers en hun culturen.
Tijdens een creatieve opdracht maken deelnemers een poster over hun eigen cultuur. Deze posters worden aan het einde gepresenteerd, waardoor deelnemers elkaar beter leren kennen en begrip ontwikkelen voor elkaars cultuur. Dit is een belangrijke stap om vooroordelen en stereotyperingen te verminderen, want onbekend maakt onbemind.
Vrijheidsstrijders door de eeuwen
Vanzelfsprekend is het niet; vrijheid. Toch zullen veel mensen het wel zo ervaren. Tijdens deze workshop staan deelnemers stil bij wat vrijheid betekent en welke vrijheid ze hebben. Wetten en mensenrechten beschermen ieders vrijheid, maar daardoor wordt vrijheid ook wel eens ingeperkt. Deelnemers leren over de samenhang tussen mensenrechten en discriminatie. We maken een tijdlijn van vrijheidsstrijders die al eeuwenlang vechten voor vrijheid. Ken jij ze allemaal?
Terug naar de basis
Het opdoen van basiskennis over discriminatie is essentieel om een samenleving te bouwen met gelijke kansen voor iedereen. Bij deze workshop leren deelnemers wat discriminatie volgens de wetgeving is, welke vormen van discriminatie er zijn en hoe dat werkt in je brein. Waarom creëert ons brein hokjes en waarom hebben we vooroordelen? Met deze kennis worden we ons bewuster van hoe discriminatie ontstaat en wat je er zelf aan kunt doen om dit tegen te gaan.
Wanneer ga je een grens over?
Grenzen verschillen per persoon, maar ook per situatie kunnen ze afwijken. Sterker nog, een grens kan binnen enkele minuten veranderen. Hier zijn veel dingen van afhankelijk, maar uiteindelijk gaat het erom waar jij jezelf prettig bij voelt. Bij deze workshop gaan de deelnemers aan de hand van een film in gesprek over grenzen tijdens het uitgaan en zien ze wat invloed heeft op de grenzen van de acteurs.
Hoe zie jij een ander?
Iedereen ziet de wereld en de mensen erin op een andere manier. Maar hoe bewust ben jij je hiervan? En als je dit vervolgens weet, hoe ga je ermee om? Het leren kennen van je eigen (onbewuste) vooroordelen is een eerste stap. Aan de hand van foto’s van zeer diverse mensen (en het gesprek hierover) komen de leerlingen achter hun eigen aannames.
Discriminatie is soms iets ongrijpbaars, je hoort en leest er veel over, maar hoe ziet het er nu echt uit? Bij deze workshop komt er iemand langs met een persoonlijk verhaal over uitsluiting. De leerlingen stellen vragen en gaan zo het gesprek aan. Dit zorgt ervoor dat er meer empathie is voor mensen die gediscrimineerd worden. Er wordt gebruik gemaakt van diverse vrijwilligers. Gevlucht heeft dezelfde werkvorm, maar hier gaat het om het verhaal van een vluchteling.
Wat de WIC in Groningen deed
Deze werkvorm wordt in de open lucht gedaan, in de binnenstad van Groningen. Onze medewerker begeleidt de leerlingen langs plekken die een link hadden met de trans-Atlantische slavenhandel. Wat weinig mensen weten is dat er in Groningen een hoofdkantoor van de WIC stond en dat de stad en Ommenlanden veel profijt hadden van deze handel.
Van o.a. Suriname en Nederland
Curaçao, Bonaire en Suriname, dat dit Nederlandse koloniën waren, weet bijna iedere Nederlander. Dat Nederland in totaal meer dan 50 koloniën had ten tijden van de VOC en de WIC, weten veel minder mensen. Deze werkvorm gaat specifiek in op de slavernij en de invloed van het kolonialisme.
Bij WAARD ontwikkelen wij ook lesmateriaal wat door leerkrachten zelf ingezet kan worden. De verschillende werkvormen worden altijd uitgelegd in de vorm van een lesbrief en wij bieden het lesmateriaal kosteloos aan. De doelen die per les behaald kunnen worden staan onderaan de uitleg van het materiaal benoemd.
Show don't tell
Aan de hand van 4 prentenboeken is er een lesbrief ontwikkelt om diversiteit te laten zien. Door simpelweg te laten zien dat er verschillende soorten mensen zijn, die anders zijn dan jijzelf, wordt de acceptatie bevorderd. Het oeroude principe van onbekend maakt onbemind geldt immers nog steeds. Deze werkvorm kan door de docent zelf worden uitgevoerd, wij leveren de boeken en de lesbrief. Deze boeken zijn geschikt voor kinderen in groep 1 t/m 3.
Zelf aan de slag
Met zeven inspirerende leesboeken biedt dit lespakket leerlingen uit de midden- en bovenbouw van het primair onderwijs een toegankelijke kennismaking met diversiteit. Bij elk boek hoort een werkblad waarmee leerlingen zelfstandig of klassikaal aan de slag kunnen. Daarnaast bevat het pakket een antwoordenboek, bruikbaar voor zowel leerlingen als docenten.
Wat zou jij doen?
Voor veel mensen herkenbaar; je ziet iets naars gebeuren maar je weet niet precies wat je moet doen. Dit is met discriminatie helemaal lastig, want hoe grijp je in? Dat verschilt per situatie en per persoon, maar het is goed om hier vooraf over na te denken. Niets doen is namelijk hetzelfde als goedkeuring geven aan wat er gebeurt.
Wil je een workshop of lesmateriaal aanvragen, of heb je een vraag?
Neem dan contact met ons op via info@wijzijnwaard.nl of het formulier.
